05.+Att+övervinna


 * Sociala medier riskerar att stjäla uppmärksamheten från undervisningen - sociala medier är undervisning !
 * Sociala medier kan innebära ett ineffektivt utnyttjande av undervisningstiden då de ofta tar mer tid i anspråk än andra former av verksamhet - fördelarna väger över: eleverna är mer aktiva när de får producera i miljöer de känner sig hemma i, dessutom kan fusk och plagiat förebyggas när materialet publiceras på nätet risken att avslöjas är stor. Dessutom ges nya möjligheter att jobba ämnesövergripande på ett effektivt sätt.
 * Gränsen mellan skolarbete och privatliv riskar att bli otydlig eller suddas ut om eleverna får tillgång till sina sociala nätverk under lektionstid - i sann webb 2.0 anda är detta en tillgång i kunskapsprocessandet. -Tydlig gör arbetsuppgiften och förväntningarna och kanske en diskussion om skolans uppdrag :)
 * Svaga elever svagare, de starkare eleverna utarbetar strategier för att dra nytta av fördelarna utan att lida av nackdelarna.{Matteuseffekte] Man måste kanske lägga mer arbete på att strukturera arbetet än tidigare?

Vissa sidor har en 13-årsgräns - C